Anderlecht
Projet d’éveil musical
École de Swaef à Anderlecht – WBE
Janvier à juin
Maternelles
Avec Les Jeunesses Musicales
Ateliers d’éveil musicale à travers des histoires racontées et rythmées par des instruments multiples.
Mots-clés : jeu de danse, mouvement, rythmes et instruments de musique
Projet de création théâtrale
Institut des Sœurs de Notre Dame – SeGEC
Octobre à mai
5e et 6e secondaire
Avec Othmane Moumen, comédien, ateliers de théâtre.
Ateliers de théâtre à partir de la Commedia dell Arte, création et interprétation d’une pièce originale (respiration, déplacements dans l’espace, geste et voix, articulation, intonation).
Mots-clés : création et interprétation théâtrale, incarnation d’une histoire et de personnages.
Projet dans les arbres
École Scherdemael – CECP
Printemps et automne
Maternelle, P1, P2, P3
Avec Mouvance ASBL (Olivier Roisin, expression corporelle et Caroline Hermant, médiation culturelle), l’Académie d’Anderlecht (Sarah Dupriez, violoncelistre) et la Cie Babafish (Anke, circassienne)
Ateliers d’éveil aux sensibles de l’arbre et à l’éducation relationnelle, l’apprentissage de l’expression corporelle et émotionnelle, le tout dans la nature.
Mots-clés : éveil au sensible, éducation relationnelle et expression émotionnelle, contact avec la nature.
Projet de slam
École Van Belle à Anderlecht – SeGEC
Mars à juin
P6
Avec Florence Vinckenbosch, actrice et slameuse et Gaspard Herblot, comédien, jongleur et beatboxer
Ateliers de slam sur la thématique de la ville, écriture et mise en voix du slam.
Mots-clés : slam, écriture poétique, expression orale (de soi).
Projet conte et peinture « jour et nuit »
École des Sureaux – CECP
Printemps – automne
Primaire spécialisé
Avec le Musée Magritte, visite et le Tamanoir, atelier créatif et contes
Visite du Musée Magritte et ateliers de conte autour des objets de l’artiste (pomme, pipe, chapeau).
Mots-clés : Musée Magritte, ateliers créatifs, contes d’objets.
Auderghem
Projet d’initiation au mouvement
École Schaller – WBE
Mai à juin
Classe spécialisée – type 2 (enfants avec ou sans autisme)
Spectacle Les yeux ouverts par la Cie Ici Babba, et des ateliers par l’asbl Mouvance
Spectacle suivi d’ateliers d’initiations au mouvement et l’expression corporelle.
Mots-clés : stimuler la communication par le corps, mouvement, danse.
Bruxelles-Ville
Projet d’expression corporelle
École Christian Merveille à Bruxelles Ville – CECP
Avril à juin
Maternelles (M3)
Spectacle 7 d’un coup de la Cie d’Inti Théâtre, performance de théâtre danse, théâtre la Montagne Magique.
Spectacle et initiation à l’expression corporelle, vocale et orale et découverte du lieu du théâtre la Montagne Magique/
Mots-clés : théâtre danse, expression corporelle, vocale et orale.
Projet de théâtre – croisés
École maternelle des Marolles et l’école Emile André à Bruxelles Ville – CECP
Septembre à décembre
Maternelles et P6
Avec Le Jacques Franck, Centre Culturel de Saint-Gilles
Boîte théâtrale et ateliers autour du jeu « Grandes boîtes, petites boîtes, ma vie extraordinaire » jeu théâtral et mise en dialogue avec l’école partenaire et co-création.
Mots-clés : boîte théâtrale, jeu, rencontre, co-création.
Etterbeek
Projet d’audiovisuel
Institut Saint-Stanislas – SeGEC
Mai
3e secondaire
Avec l’ASBL Indications
Ateliers créatifs divers autour de l’écriture ludique, le slam ainsi que les réseaux sociaux (Instagram en particulier) et le cinéma (création audio, jeu théâtral).
Mots-clés : création collective d’audiovisuel, slam, cinéma, réseaux sociaux.
Evere
Projet argile et matières
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Mai
Maternelle (1)
Avec Educ’art, ateliers artistiques et éducatifs
Ateliers d’expérimentation sensorielle des matières, formes et textures autour de l’argile.
Mots-clés : argile, exploration de la matière, expérimentation, réalisation personnelle.
Projet de théâtre et émotions
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Avril
P3
Spectacle Mutik de l’ASBL Canopée au théâtre de la Montagne Magique
Visionnage du spectacle et débat animé par les acteurs (Ahmed, Josselin et Benoît), pour aborder les difficultés de la communication humaine, la place de chacun dans son environnement.
Mots-clés : communiquer ses émotions, rapport à la nature et à soi, spectacle et débat.
Projet de patrimoine bruxellois
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Mai
P4
Avec l’ASBL Palais de Charles Quint
Visite du centre-ville de Bruxelles à la découverte de la vie du peintre Pieter Bruegel, visite du site archéologique Coudenberg et rencontre avec l’époque de la Renaissance, réalisation du décor d’un tableau vivant.
Mots-clés : patrimoine bruxellois, peintre Pieter Bruegel, archéologie de la Renaissance.
Projet de Bande Dessinée
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Mai
P5
Avec le Centre belge de la Bande Dessinée
Visites du musée et du centre-ville de Bruxelles, ateliers de création de planches de BD.
Mots-clés : patrimoine bruxellois, Bande Dessinée, écriture de texte et création d’illustrations.
Projet de Street Art
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Mars
P6
Avec Arkadia, visite du centre-ville de Bruxelles à travers l’art urbain
Visite du centre-ville de Bruxelles à la découverte de l’art urbain avec des défis à relever en équipe.
Mots-clés : patrimoine bruxellois, arts ubrains, coopération en équipes.
Projet de patrimoine et arts plastiques
École Notre Dame Immaculée – SeGEC
Mai
P1 et P2
Avec e-guide, visite du centre-ville de Bruxelles et Oranne Moutinion, artiste plasticienne (atelier)
Visite du centre-ville de Bruxelles, atelier de collage autour de la garde de robe de Manneke Pis, création de tenues à partir de tissus.
Mots-clés : patrimoine bruxellois, Manneke Pis, création d’arts plastique (découpe et collage de tissus).
Forest
Projet d’audiovisuel et photojournalisme
École Nos Enfants – FELSI
Mai à novembre
5e primaire
Avec Action Média Jeunes, ateliers à la Roseraie
Découverte d’une œuvre scénique du photojournalisme ( 7 merveilles – Cabinet Curiosité), ateliers d’expression des émotions par la création de sons et d’images.
Mots clés : photojournalisme, expression des émotions, création sons et images.
Projet de laboratoire créatif
École les Bruyères à Forest – CECP
Décembre
P1 et P2
Avec Source Plurielle, ateliers créatifs Le Brass, Centre Culturel de Forest, ReMuA, centre d’expression et de créativité et la Cellule Pédagogique de l’Instruction Publique de Forest
Spectacle suivi d’ateliers laboratoires créatifs d’expression à travers de l’art plastique, de la musiques et de l’expression corporelle et scénique pour explorer les émotions ainsi que le contact respectueux avec soi-même et les autres (confiance, cadre sécurisé, se dévoiler).
Mots-clés : laboratoire créatif, expression artistique multiple, rapport à soi et à l’autre, émotions et confiance.
Ixelles
Projet de théâtre et média
Collège Saint-Vincent – Saint-François – SeGEC
Mai
5e et 6e secondaire
Spectacle #VU par la Cie Arts Nomades au BRASS (Centre Culturel de Forest) et l’ASBL Action Médias Jeunes, ateliers sur les médias
Spectacle et bord de scène, ateliers en classe pour échanger sur le rapport aux médias (critique de source, théorie du complot,…).
Mots-clés : théâtre, rapport aux médias, critique de source.
Projet de gravure et cirque
École Sans Soucis – CECP
Septembre à décembre
M3, P1 et P2
Spectacle Gravedur, « clowndidactique », mêlant les arts du cirque et la gravure autour du thème du bonheur, ateliers par Thomas Corbisier, artiste plasticien, Nathalise Pauliac, illustratrice et Meriam Steiner, graphiste.
Spectacle accompagnés d’ateliers, découverte de l’impression en risographie et lecture de textes sur le bonheur.
Mots-clés : clown, gravure, risographie, bonheur, lecture.
Laeken
Projet sonore et épanouissement relationnel
École Nos Pilifs – FELSI
Juin à octobre
6 à 12 ans – spécialisé (hypo ou hyper sensibles)
Avec Musiques mozaïques, ateliers de musique
Ateliers sonores visant l’épanouissement relationnel, découvrir par les vibration et les percussions, le possibilités de productions sonores et leur portée ( utilisation d’imaginariums).
Mots-clés : découverte, son, éveil musical et relationnel.
Molenbeek
Projet d’éveil aux arts circassiens
Campus Saint-Jean – SeGEC
Juin
Maternelles
Avec l’école du Cirque, arts circassiens
Ateliers d’initiation aux arts du cirque à travers un parcours d’expérimentation (jonglerie, équilibre, acrobaties,…) via une approche ludique et créative.
Mots-clés : initiation au cirque, parcours, coopération, trouver sa place au sein du groupe.
Projet de création audiovisuel
Campus Saint-Jean à Molenbeek – SeGEC
Février à juin
P4
Visionnage du film Binti, ateliers créatifs par Labolobo ASBL
Ateliers créatifs à partir du film, écrire une histoire et la mettre en scène, fabriquer les décors et les filmer.
Mots-clés : écriture de scénario, arts plastique, cadrage et prise de vue.
Projet livre de l’illustration à l’impression
École Saint-Charles – SeGEC
Mai et juin
P3
Avec Céline Cordemans, Centre de littérature jeunesse de Bruxelles, Romane Armand, Les ateliers du Toner et Bénédicte Wesel, artiste peintre en « brou de noix »
Découverte au travers d’une expo des étapes de production d’un livre, réalisation d’un livre collectif de l’illustration à l’impression.
Mots-clés : création collective, peinture « brou de noix », visite d’un atelier d’impression (les ateliers du Toner).
Projet de création d’arts plastiques
Campus Saint-Jean – SeGEC
Mai
P1 et P2
Visite du Musée des Sciences Naturelles et ateliers par Oranne Mounition, plasticienne
Visite du musée suivie d’un ateliers créatif pour reproduire ce qu’ils ont vu, et réaliser leur propre dinosaure en 3D.
Mots-clés : dinosaure, arts plastiques, création artistique à partie de l’expérience vécue.
Projet de peinture avec les mains
École Saint-Charles – SeGEC
Mai
Maternelles
Avec les ateliers des Steppes, ateliers artistiques
Ateliers de réalisation d’un livre collectif à partir de l’histoire La coccinelle qui ne voulait pas voler, peinture avec les mains, distinction des couleurs.
Mots-clés : livre collectif, initiation à l’illustration, peindre avec les mains, distinguer les couleurs.
Projet sur les 4 éléments naturels
École Emeraude – CECP
Avril à juin
M3, P1 et P2
Avec Axelle Vanolli, Pamela Severin, ateliers d’expression plastique, danse et musique, l’asbl Mus-e parcours de co-création
Ateliers de co création plastique, de danse et de musique sur le thème des 4 éléments de la nature, réalisation d’une fresque collective dans le jardin de l’école
Mots-clés : fresque collective, 4 éléments, expression plastique et musicale.
Neder-Over-Heembeek
Projet d’Art Spontané
École Saint-Nicolas – SeGEC
Mai
P3
Avec le Musée de l’Art Spontané, découverte et ateliers d’art non codifié
Visite ludique du musée d’Art Spontanée, observation active et ateliers de dessin.
Mots-clés : arts spontanée, musée, visite ludique, pratique du dessin.
Projet de théâtre d’ombres chinoises
École Saint-Nicolas – SeGEC
Mars à juin
P4
Spectacle Cie Clair de Lune et animation des ateliers par Paulo Ferreira, comédien marionnettiste et le Centre Culturel NOH pour la représentation du spectacle des enfants
Spectacle de théâtre d’ombre chinoises et ateliers de création de récit, mise en scène, confection du décor et des personnages, spectacle présenté par les enfants au Centre Culturel de NOH.
Mots-clés : théâtre d’ombres chinoises, réalisation d’un spectacle collectif.
Schaerbeek
Projet de création audiovisuel
École Notre Dame du Sacré Cœur – SeGEC
Février à avril
P5 et P6
Avec Citizen Motion production audiovisuelle et éducation aux médias
Ateliers de découverte du jeu d’acteur en impro, d’expérimentation du matériel audiovisuel, de création d’un storytelling, et pratique de tournage et de montage vidéo.
Mots-clés : pratique audiovisuelle, impro, création de récit.
Woluwe Saint-Lambert
Projet d’écriture musical
Athénée Royale – WBE
Avril à mai
P1 et P2
Avec l’artiste Geneviève Laloy, auteure, compositrice et interprète
Ateliers d’initiation à la composition et à l’interprétation de chansons.
Mots-clés : écriture, création artistique, expression musicale.
Projet de slam
Athénée Royale de Woluwe Saint Lambert – WBE
mai
P5 et P6
Avec Julie Antoine, comédienne
Ateliers de slam pour jouer avec les mots, exprimer les pensées en rythme, exercice d’interprétation à haute voix.
Mots-clés : écriture, expression orale, écoute, rythmique, poésie, création.
Projet de fabrication d’instruments de musique
Athénée Royale de Woluwe Saint Lambert – WBE
Mai
P3 et P4
Avec Rudy Romanowski, animateur d’éveil musicale et sonore
Ateliers de fabrication d’instruments de musique à partir de matériaux de récupération et d’éléments de la nature.
Mots-clés : bricolage, récup, instruments, rythmiques et mélodies en chœur.
Woluwe Saint-Pierre
Projet sensoriel et nature
École Joli Bois – CECP
Juin
Maternelles
Spectacle Sur le chemin, j’ai ramassé des cailloux du Collectif Les Alices et l’asbl MUS-E, parcours de co-création
Spectacle rituel sensoriel sur la nature, dialogue avec l’artiste lors d’atelier de pratique d’arts plastiques, de mouvement pour libérer l’imagination et la créativité.
Mots-clés : rituel sensoriel, arts plastiques, mouvement, imaginaire créatif libéré.
Les projets PECA en images
